Les moyens ont travaillé le quadrillage à la pâte à modeler. Découverte de la lutte à travers des petits jeux de déplacements, de contacts. Nommer les lettres, recomposer des mots en capitales. Découverte d’un nouveau graphisme: les lignes brisées. Les moyens ont commencé à travailler sur les syllabes, compter le nombre de syllabes dans un mot, frapper les syllabes dans les mains. Former les lettres obliques à la pâte à modeler. Les compléments à 5. Reconstituer les hérissons afin d’avoir 5 piquants en tout. Faire des grandes tours en emboitant 5 cubes de même couleur. On s’entraine à réaliser des puzzles de plus en plus complexes. Reconnaitre et associer les constellations de 1 à 6.
